Case study jako metoda badawcza

Metodologia	Cel   badań	Rola   badacza	Charakter   interakcji	Efekt   badań
Studium przypadku	Zrozumienie przypadku (organizacji)	Diagnostyk	Diagnoza	Teoria przypadku
Etnografia	Zrozumienie zjawiska w kontekście	Obserwator	Refleksyjność	Teoria lokalna dająca się odnieść do   podobnych sytuacji/ kontakstów
Action research	Zmiana/ uczenie się organizacji	Biorący inicjatywę – konsultant	Uczenie się przez doświadczenie	Twórcza zmiana
Teoria ugruntowana	Zrozumienie procesu w kontekście	Systematyczny obserwator	Znajdowanie wzorców	Tworia średniego zasięgu   (ugruntowana)

Odwołania i przypisy

Odnośnik stawia się w tekście przed znakiem interpunkcji.

 

L. Zbiegień-Maciąg,., Kultura w organizacji. Identyfikacja kultur znanych firm, Warszawa 2002, s. 23.

Kolejne przypisy

L. Zbiegeń-Maciąg, Kultura, s. 23.

 

Przykład, gdy książka jest pod red.:

Elementy etyki gospodarki rynkowej,  red. nauk. B. Pogonowska,Wyd.2 zm., Warszawa, 2004, s. 88

Przykład 1, gdy książka ma 3 autorów:

E. Denek, J. Sobiech, J.  Wolniak J., Finanse publiczne, Warszawa 2001, s. 23-24.

Przykład, gdy książka ma więcej niż 3 autorów:

Z. Kluszczyńska [i in.], System ubezpieczeń społecznych. Zagadnienia podstawowe, Warszawa 2003, s. 10.

Przed miejscem i datą wydania można podać też wydawnictwo, ale wówczas konsekwentnie powinno być zamieszczane we wszystkich przypisach.

 

Opis bibliograficzny artykułu w wydawnictwie ciągłym

A. Gieros, To jeszcze nie Ameryka, Manager Magazin, Edycja polska, Grudzień 2004, nr 1, s. 16.

A. Piróg, Przyglądając się klientowi, Bank, Miesięcznik, Marzec 2005, nr 3 (149),
s. 30 – 32.

 

Opis bibliograficzny aktów normatywnych (ustawa, zarządzenie itp.)

Ustawa z dnia 23 kwietnia 1964 r. Kodeks cywilny. Dz.U. z 1964 r., nr 16, poz. 93 z późn. zm.

Wstęp pracy magisterskiej

Wstęp powinien zawierać:
1) Wyjaśnienie o czym jest praca
2) Jaki jest stan wiedzy (bardzo krótko)
3) Jaka strefa wiedzy nie jest rozpoznana lub jakie problemy naukowe, gospodarcze ewentualnie społeczne występują w omawianym zakresie
4) Cel pracy (cel pracy może być osobnym rozdziałem, podrozdziałem lub akapitem)
Wstęp można napisać na końcu (gdy już wiadomo co praca zawiera), ale na początku warto zrobić szkic. Wstęp powinien być krótki, jasny i treściwy (wielu czytelników zakończy lekturę po przeczytaniu wstępu). We wstępie należy przywołać (zacytować) najważniejsze (kluczowe lub klasyczne) pozycje literatury